Die Qualitätsmaßnahmen der Studieneingangsphase (QSP) unterstützen die Vervollständigung von Kompetenzen bis zur Erreichung der Studierfähigkeit im Bereich der Literalität.

Die fünf Werkstätten vermitteln grundlegende Voraussetzungen wie sprachliche oder mathematische Grundfertigkeiten, die für die erfolgreiche Teilnahme an einem Lehrangebot zentral sind. Also für die Teilnahme an einem Lehrangebot dringend empfohlene, in diesem jedoch selbst nicht mehr zu vermittelnde Voraussetzungen. Dabei kommen sowohl digitale Angebote wie Online-Self-Assessments und Online-Kurs-Angebote, als auch Lern- und Beratungsangebote (wie am HelpDesk) zum Einsatz. Die Angebote sind für alle Studierende der Universität Wuppertal offen.

Sie haben das Gefühl, dass die Vermittlung fachwissenschaftlicher Inhalte durch fehlende schulische Grundlagen erschwert wird? Die Vermittlung notwendiger schulischer Grundlagen sprengt die zeitlichen Kapazitäten Ihrer Lehrveranstaltung oder Sprechstunde? Im Rahmen studentischer Arbeiten stoßen Sie wiederkehrend auf fehlende Grundfertigkeiten?

Kontaktieren Sie die Mitarbeiter*innen der Werkstätten, die Ihnen ein passgenaues Angebot für Ihre Studierende erstellen und umsetzen. Gemeinsam definieren Sie relevante Grundlagen und wählen geeignete Testverfahren und Formate zur Aufarbeitung aus.

Die Schreibwerkstatt unterstützt bei allen Fragen rund um das wissenschaftliche Schreiben. Zusätzlich wird der sichere Umgang mit Sprache, Schrift und Ausdruck gestärkt.

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Die Englisch-Werkstatt vermittelt grundlegende Voraussetzungen für die Arbeit mit Studieninhalten auf Englisch (wie Textverständnis und Schreibkompetenz).

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In der Quellenwerkstatt erhalten Studierende Unterstützung bei der gezielten Auswahl relevanter Literatur. Sie lernen verschiedene Suchmaschinen kennen und trainieren ihre Fähigkeit, Informationen kritisch zu prüfen.

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Das Mathe-Lernzentrum fördert grundlegende mathematische Kompetenzen und unterstützt Studierende dabei, Lösungswege eigenständig und sicher zu finden.

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Die Programmierwerkstatt führt in die Grundlagen des Programmierens ein; von ersten Programmierschritten bis zu einfachen Projekten und Anwendungen.

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Das QSP-Netzwerk besteht derzeit aus 13 Mitarbeiter*innen, die sich innerhalb fünf verschiedener Werkstätten engagieren. Die Umsetzung wird von zwei Maßnahmenkoordinatorinnen und einer weiteren Mitarbeiterin für Wirksamkeitsnachweise unterstützt, tätig für das Dezernat für Studium, Lehre und Qualitätsmanagement. Die Gesamtverantwortlichkeit liegt bei der Prorektorin für Studium und Lehre, Prof. Dr. Susanne Buch.

Bereits seit dem Jahr 2001 wurden an der Bergischen Universität erfolgreich innovative Studien- und Serviceangebote in überwiegend drittmittelfinanzierten Zusammenhängen entwickelt und auf ihre Wirksamkeit hin getestet. Im Rahmen der beiden Förderperioden des universitätsweiten Projekts im Qualitätspakt Lehre (QPL) „Die Studieneingangsphase“ sind wesentliche Vorarbeiten geleistet und wichtige Einsichten zur Gestaltung von Unterstützungsangeboten gewonnen worden. Seit 2021 stellt das Rektorat zentrale Mittel zum dauerhaften Betrieb von Qualitätsmaßnahmen in der Studieneingangsphase (kurz QSP) zur Verfügung. Die Angebote werden fortlaufend evaluiert und auf der Grundlage umfassender Wirksamkeitsanalysen (weiter-)entwickelt.